La Nostra Organizzazione

Il Nido d’infanzia Le Maghe Magò accoglie 28 bambini suddivisi in quattro gruppi da massimo 7/8 piccoli (Limoni, Pomodori, Agli e Peperoni).

Questa struttura ci permette di garantire una cura personalizzata e un’atmosfera familiare.

Il nostro team è composto da:

  • 1 Responsabile (Enrica Goggioli, anche coordinatrice tecnica);
  • 4 Educatrici Full-time ;
  • 3 Operatrici ausiliarie;
  • 1 Coordinatore Pedagogico Esterno (Dott.ssa Vania Rigoni).

L’Ambientamento Partecipato (Modello Svedese)

Alle Maghe Magò non “lasciate” il vostro bambino, ma lo accompagnate in un nuovo mondo. Il nostro ambientamento partecipato si ispira al modello svedese e dura 3 giorni intensi.

Perché “Partecipato”? A differenza dell’inserimento tradizionale (fatto di brevi distacchi graduali), il genitore vive l’intera giornata al nido insieme al bambino per i primi tre giorni. Questo permette al genitore di conoscere le routine, lo spazio e le educatrici, e al bambino di sentirsi sicuro grazie alla presenza della sua figura di riferimento mentre esplora il nuovo ambiente.

Il programma dei 5 giorni:

  • 1° e 2° Giorno (09:30 – 12:30): Genitore e bambino partecipano insieme, pranzo incluso.
  • 3° Giorno (09:30 – 15:30): Genitore e bambino insieme, includendo anche il momento della nanna.
  • 4° Giorno: Ingresso con genitore, saluto e distacco fino al risveglio dalla nanna. Lo staff vi chiamerà non appena il bambino si sveglierà.
  • 5° Giorno: Ingresso e frequenza regolare secondo l’orario scelto.

Chiediamo ai genitori una disponibilità totale per i primi 3 giorni e una reperibilità telefonica per i successivi 2/3 giorni, per rispettare i tempi unici e personali di ogni bambino.

Calendario Educativo 2026/2027

Apertura e Inizio Ambientamenti:

  • 1 Settembre 2026: Riapertura per chi ha già frequentato l’anno precedente (orario completo 08:00 – 17:00).
  • 3 Settembre 2026: Inizio ambientamento Primo Gruppo (nuovi iscritti).
  • 21 Settembre 2026: Inizio ambientamento Secondo Gruppo (nuovi iscritti).
  • I gruppi vengono stabiliti dallo staff in base all’ordine di nascita.

Chiusure e Festività: Oltre ai giorni rossi di calendario, il nido osserverà i seguenti ponti e chiusure:

  • Ponte Immacolata: Chiuso lunedì 7 dicembre 2026.
  • Pausa Natalizia: Chiuso dal 24 dicembre 2026 al 3 gennaio 2027 compresi. (Aperto regolarmente il 4 e 5 gennaio 2027).
  • Pasqua: Chiuso venerdì 26 marzo 2027.
  • Ponte Festa della Repubblica: Chiuso lunedì 31 maggio e martedì 1 giugno 2027.
  • Termine attività: Venerdì 30 luglio 2027.

Eventi Speciali

  • Festa di Natale: Data da definire (Nido ore 08:00-13:00; Festa ore 16:30-19:00).
  • Carnevale (9 febbraio 2027): Mattina in maschera con i Nonni (uscita ore 13:00); pomeriggio festa con i genitori (17:45-19:00).
  • Gita in Fattoria: Maggio 2027.

Mese di Luglio (Facoltativo)

A luglio la frequenza è facoltativa e flessibile (minimo 9 giorni consecutivi). Le attività strutturate lasciano il posto a giochi d’acqua e attività all’aria aperta, accogliendo anche i bambini dei centri estivi (2-5 anni).

Orari di Apertura

Dal lunedì al venerdì, dalle 08:00 alle 17:00.

  • Entrata: 08:00 – 09:30
Tipologia di ServizioOrario di Frequenza
Asilo Nido CortoUSCITA DALLE 12.30 alle 13.00
Asilo Nido Pomeridiano  USCITA DALLE 15.30 alle 16.00
Asilo Nido Lungo USCITA DALLE 16.30  alle 17.00

La Progettualità: Crescere tra Relazione e Scoperta

La nostra programmazione educativa non è uno schema rigido, ma un fil rouge che nasce quotidianamente dall’osservazione attenta dei bambini e dal dialogo costante con le famiglie.

Il Nostro Metodo: Osservare per Educare

La metodologia de Le Maghe Magò si basa sulla creazione di situazioni esperienziali differenziate. Il nostro team, insieme alla coordinatrice pedagogica, analizza i bisogni emersi e definisce obiettivi specifici per:

  • Soddisfare la naturale curiosità di ogni bambino.
  • Accompagnarli nella consapevolezza delle proprie competenze.
  • Favorire nuovi apprendimenti in un contesto relazionale sereno e positivo.

Ogni percorso viene documentato e verificato attraverso il feedback delle famiglie e l’analisi del vissuto delle educatrici, permettendoci di rimodulare l’azione educativa in modo che sia sempre efficace e significativa.

L’Esperienza Quotidiana come Ricchezza

Alle Maghe Magò non proponiamo “laboratori” astratti, ma itinerari ludici dove la quotidianità diventa stimolo creativo.

  • La Routine come Valore: I momenti del mangiare, del dormire e del prendersi cura di sé sono rituali ricchi di valenza emotiva e affettiva.
  • Significatività: Aiutiamo i bambini a trovare un nesso profondo tra ciò che fanno e ciò che viene loro proposto, fortificando il proprio sé e la relazione con l’altro.
  • Autonomia: Dedichiamo particolare cura a ogni fase, compresi i momenti preparatori e la fase di riordino, affinché il bambino viva pienamente ogni esperienza.

Materiali: Il Valore delle Cose Vere

Abbiamo scelto di dare grande valore al materiale quotidiano e di recupero. Crediamo che gli oggetti reali siano i migliori maestri:

  • Oggetti di vita: Alimenti (usati con discrezione per insegnare il rispetto del cibo), piccoli casalinghi (spaghi, tappi), o strumenti dei mestieri (telefoni, tastiere).
  • Ecologia e Recupero: Utilizziamo materiali che nella loro semplicità esprimono i valori del futuro, stimolando la fantasia e la sensibilità ambientale.

“Aiutiamo il bambino a fare da solo,

 sostenendo la sua libera iniziativa senza fretta e senza invadenza.”

Il Nostro Team: Regia Educativa e Cura

La qualità del servizio è garantita da un team affiatato che opera attraverso due forme di coordinamento, in costante collaborazione con il Comune di Firenze e la FAN.

Il Valore delle Figure Professionali

Enrica Goggioli, titolare e referente del nido dal 2001, rappresenta il cuore organizzativo e relazionale de Le Maghe Magò. Il suo ruolo va ben oltre la gestione operativa, configurandosi come un ponte costante tra il nido e il mondo esterno:

  • Relazione e Comunità: Enrica è il primo punto di riferimento per le famiglie, curando con dedizione l’accoglienza e il dialogo quotidiano. Rappresenta il nido presso le istituzioni pubbliche, partecipando attivamente alle iniziative comunali e regionali e portando la voce della nostra realtà nelle reti educative del territorio.
  • Rete e Territorio: Gestisce i progetti di Continuità Educativa con l’Istituto Comprensivo “Le Cure”, garantendo che il passaggio dei bambini alla scuola dell’infanzia sia un percorso condiviso e coerente.
  • Formazione e Apertura Internazionale: Cura le convenzioni con le Università per l’accoglienza di tirocinanti e studenti del progetto Erasmus, rendendo il nido un luogo di scambio culturale e aggiornamento costante.
  • Oltre il Nido: È l’anima propositiva dietro le attività extra che prolungano il sostegno alle famiglie, come i Centri Estivi e gli incontri tematici dedicati alla genitorialità, creando una vera e propria comunità che cresce insieme.
  • Comunicazione e Documentazione: Funge da filtro attento nella comunicazione con i genitori, curando con particolare sensibilità la documentazione di immagini e video. Questo lavoro permette alle famiglie di “entrare” nelle esperienze dei figli, rendendo visibile l’invisibile della giornata educativa.
  • Supporto all’Equipe: Con la sua ventennale anzianità educativa, Enrica apporta un valore inestimabile di esperienza e “saper fare”. Sostiene costantemente l’equipe pedagogica, offrendo guida, equilibrio e quella visione d’insieme necessaria per mantenere alta la qualità del servizio.

Coordinamento Psico-Pedagogico (Dott.ssa Vania Rigoni)

La Dott.ssa Vania Rigoni, pedagogista esperta, rappresenta la “coscienza esterna” del nido. Il suo ruolo è fondamentale per garantire che ogni azione quotidiana sia coerente con la nostra filosofia educativa e con i più alti standard qualitativi.

Le funzioni chiave del coordinamento:

  • Supervisione e Qualità: Il coordinatore pedagogico assicura la coerenza tra la pratica delle educatrici e gli obiettivi del Progetto Pedagogico. Svolge una funzione di monitoraggio e riflessione, aiutando il team a leggere in profondità le dinamiche del nido per ottimizzare costantemente la qualità del servizio.
  • Supporto alle Famiglie e Consulenza: La Dott.ssa Rigoni è a disposizione delle famiglie per incontri e consulenze pedagogiche mirate. Cura la conduzione degli incontri di gruppo e dei momenti di approfondimento (come gli “InfoGenitori”), offrendo strumenti concreti per affrontare le sfide della crescita.
  • Formazione e Team Building: Cura la formazione continua del personale, promuovendo il benessere del gruppo di lavoro. Attraverso strategie di problem solving e attività di team building, interviene per sciogliere criticità all’interno delle sezioni o tra colleghi, trasformando ogni sfida professionale in un’occasione di apprendimento collettivo.
  • Raccordo con le Istituzioni: La coordinatrice partecipa attivamente al Coordinamento Zonale Pedagogico del Comune di Firenze. Questo legame garantisce che il nido sia sempre inserito nel sistema formativo cittadino, partecipando a progetti territoriali, monitoraggi regionali e iniziative di innovazione educativa.
  • Progettazione Strategica: Supporta il team nella stesura della progettualità annuale e dei progetti extra, garantendo che ogni nuova proposta (dallo yoga alla musica, fino alle uscite sul territorio) sia sostenuta da solide basi pedagogiche e metodologiche.

L’Educatore: Osservazione, Empatia e Professionalità

Nel nido Le Maghe Magò, l’educatore è una figura di riferimento che coniuga competenza scientifica e sensibilità umana. Il suo ruolo si sviluppa su quattro pilastri fondamentali:

  • L’Osservazione come Prevenzione: Il nostro personale pratica un’osservazione costante e metodica. Questo strumento ci permette non solo di assecondare le scoperte dei bambini, ma di agire in ottica preventiva: osservare i gesti e le interazioni ci aiuta a individuare precocemente segnali che potrebbero evolvere in bisogni speciali, permettendoci di intervenire tempestivamente con strategie mirate e personalizzate.
  • Relazione Empatica e Accoglienza: Crediamo che non ci sia educazione senza emozione. L’educatore costruisce un legame empatico profondo con ogni bambino, rispettandone l’unicità, e si pone come interlocutore di fiducia per le famiglie. La cura della relazione è il cuore del nostro lavoro: ascoltiamo le fragilità e le trasformiamo in punti di forza in un clima di reciproca fiducia.
  • Regia Educativa e Progettualità: L’educatore organizza situazioni diversificate in cui il bambino può mettersi alla prova senza fretta. Questo lavoro di “regia” è supportato da una costante attività di documentazione: raccogliamo tracce, foto e osservazioni per dare valore ai processi di crescita e per rendere visibile alle famiglie il percorso educativo compiuto.
  • Aggiornamento Continuo e Team: La nostra professionalità non è mai statica. Il gruppo educativo partecipa regolarmente a percorsi di formazione e aggiornamento, confrontandosi quotidianamente con il coordinamento pedagogico. Questo lavoro di squadra garantisce che ogni azione sia frutto di una riflessione collegiale e mai del caso.

L’Equipe Ausiliaria: Cura degli Spazi e Sostegno Educativo

Alle Maghe Magò, le operatrici ausiliarie non svolgono solo un compito logistico, ma sono figure di riferimento che partecipano attivamente alla vita del nido e alla sua missione educativa. Il loro contributo è essenziale per garantire un ambiente sano, sicuro e armonioso:

  • Partecipazione e Formazione: L’equipe ausiliaria partecipa regolarmente ai percorsi di formazione e agli incontri di team, condividendo e sostenendo i valori del progetto educativo in ogni sua fase.
  • Sicurezza Alimentare e Igiene: Si prendono cura con estremo rigore dell’aspetto della sicurezza alimentare e dell’igiene, garantendo standard elevati nella sanificazione degli ambienti e nella gestione della cucina.
  • Il Riordino come Contesto Educativo: Il riordino degli spazi non è una semplice attività tecnica, ma viene vissuto come un momento di “regia educativa”. Gli spazi vengono preparati e curati affinché il contesto di gioco rimanga sempre stimolante, ordinato e accogliente per i bambini.
  • Supporto e Assistenza: Le operatrici offrono un supporto costante agli educatori e un’assistenza amorevole ai bambini, intervenendo con sensibilità nei momenti di cura quotidiana e affiancando il gruppo educativo per garantire il benessere di ogni piccolo.

Inclusione e Accoglienza

La struttura assicura l’accesso ai bambini diversamente abili o in situazione di svantaggio sociale. In presenza di certificazioni (Legge n. 104/92), il nido si attiva per garantire personale di sostegno analogo a quello fornito dalla ASL, condividendo l’impegno con la famiglia per assicurare a ogni bambino la migliore esperienza possibile.

La Partecipazione: Una Comunità Educante

La partecipazione delle famiglie è la misura della nostra accoglienza: non rappresenta solo un supporto al nido, ma una dimensione essenziale del benessere dei bambini, che ci permette di crescere insieme come partner nel loro straordinario percorso di scoperta. Il nido diventa così uno spazio di crescita condivisa, dove le responsabilità educative sono sostenute da un’alleanza profonda e sincera.

Relazione Attiva e Legame di Fiducia

Crediamo che la fiducia si costruisca giorno dopo giorno attraverso la conoscenza reciproca e la trasparenza. Promuoviamo una partecipazione attiva che trasforma il nido in una vera comunità:

  • Colloqui e Riunioni: Oltre ai feedback quotidiani, programmiamo colloqui individuali e riunioni di gruppo per condividere e riflettere insieme sul percorso di crescita di ogni bambino.
  • Feste ed Eventi: La Festa di Natale, il Carnevale o la gita in fattoria sono occasioni preziose per celebrare la gioia di stare insieme.
  • Aperitivi di Conoscenza: Organizziamo momenti conviviali pensati per permettere ai genitori di conoscersi e interagire con il team in un contesto informale. Questi eventi sono fondamentali per tessere quella rete di relazioni che sostiene la famiglia durante tutto l’anno.

Strumenti di Dialogo e Condivisione

  • Documentazione e Scambio: Utilizziamo foto, video e tracce scritte per raccontare la “vita vissuta”. La documentazione è il nostro strumento per rendervi partecipi delle scoperte e delle emozioni che i vostri figli vivono quotidianamente.
  • InfoGenitori: Ogni mese, la coordinatrice pedagogica invia approfondimenti su temi cruciali (come l’alimentazione, le regole o il sonno), offrendo supporto e spunti di riflessione per la vita a casa.
  • Il Ruolo Speciale dei Nonni: I nonni sono una risorsa immensa. Li coinvolgiamo in laboratori manuali (legno, lana, stoffe), nel racconto di storie o nella cura dell’orto. Spesso restano a pranzo con noi, rendendo il nido un luogo intergenerazionale unico.
  • Consiglio dei Genitori: Un organo propositivo composto da rappresentanti dei genitori e del team. È lo spazio ufficiale dove si elaborano proposte, si condividono idee progettuali  e per feste o incontri e si collabora attivamente al costante miglioramento della vita al nido.